צדק חברתי בתחום מערכת החינוך  ( גני ילדים , בתי ספר , השכלה גבוהה ) -  השקעה בחינוך מניבה את הריבית הגבוה ביותר הן למדינה והן לפרט - יש להנהיג יום לימודים ארוך כאשר המטרה הסופית לחנך את התלמיד קודם כל להיות בנאדם כפי שנאמר "דרך ארץ קדמה לתורה" – ובאופן דומה חינוך לדרך ארץ קודם לציונים והישגים יבשים בלימודים. יש לאפשר השכלה גבוהה בחינם לכלל הציבור שמעוניין בכך ולא לאפשר זאת רק לילדים של מרצים מן המניין - במקביל יש לקצץ במידה ניכרת בתקציבי המחקר הניתנים לאוניברסיטאות  מאוצר המדינה ( ולא אפרט כאן מדוע ). כמו כן, להטיל על מערכת החינוך בכל רבדיה אחריות  לא רק לחינוך דידקטי ייבש, אלא, גם חינוך ערכי  - תוך השמת הדגש על ערכים חשובים, כגון: "ואהבת לרעך כמוך", לדעת לכבד את השונה ובכלל לחנך לתרבות התנהגות בכל מקום לרבות בכביש. יש להתחיל בלימודי "התנהגות בכביש בעיני נהג לעתיד" כבר בכיתה א' כדי לסגל חשיבה והתנהגות כביש נכונות כדבר כמעט מולד - כך יגברו הסיכויים להילחם באוייב הציבור מספר 1 אשר  גוזל מאתנו הכי הרבה קורבנות וגורם לנזקים במישורים רבים בחיי היום יום - לרבות נזקים שלהם השלכות תקציביות של מיליארדי שקלים. חוק חינוך חינם מזמן הפך להיות בדיחה גרועה - מתחיל מכך שבתחילת כל שנה ההורים נדרשים לשלם סכומים לא מבוטלים על ספרי לימוד וממשיך ב"דרישות" שונות של בית הספר - דרישות שחלקן בהוראת משרד החינוך וחלקן "מחוסר ברירה" של בית הספר בו לומד התלמיד. החינוך הציבורי בבתי הספר העל יסודי מאותת לפשיטת רגל - בשנים האחרונות יותר ויותר הורים מאבדים אמון במערכת, תלמידים להורים עשירים ואמידים יכולים להרשות לעצמם שיעורי עזר לצורך שיפור ציונים במקצועות הלימוד וכהכנה עבור מבחני בגרות ואילו תלמידים להורים עניים יכולים רק לחלום על כך. בימנו הסבירות שתלמיד מבית עני ללא עזרה או סיוע ייכנס לאוניברסיטה שואף  לאפס. בדרך זו ללא שינוי מהותי במערכת החינוך ואיכותה מדינת ישראל בכבודה ובעצמה מנציחה את הפער...

 אפס סובלנות לאלימות - בתי הספר הם המיקרו קוסמוס של התלמיד באינטראקציה שלו מול "הרשויות" - ברגע שהמערכת מתייחסת בסלחנות ו/או משתהה יתר על המידה התלמיד האלים מקבל על כך למעשה פרס בגין רפיסות המערכת.  יש לפעול נמרצות להשקעה במורים הן בהשתלמויות איכותיות והן בשכר - להחזיר למורים  אשר ניצבים בשורה הראשונה מול התלמידים את  הכבוד והסמכותיות לפעול בכל התוקף והחומרה בכל תופעה של אלימות  בבתי הספר עד כדי הקמת מרכזי אלימות - מרכזי נוער אלים שאליהם יוקיעו את התלמידים האלימים ולא יהיה מצב אבסורד  כפי שקורה היום - בו הקורבן הוא זה שנאלץ  לחפש בית ספר אחר - ואילו הילד האלים מקבל "פרס" בכך שלא ננקטים נגדו הליכים משמעותיים - בכלל לא יעלה על הדעת שנוער אלים לא ישלם את המחיר! והוא והוריו שלא שמו לו גבולות ונכשלו בחינוכו לא ישאו באחריות המלאה ! ילדים והורים שלא נושאים באחריות על מעשיהם החמורים שעשו - הם האנשים הכי מסוכנים לחברה ולדמוקרטיה הישראלית.